Menu

اسم المقرر

نثر وقصة

الفرقة: الأولى | التخصص أو الشعبة: اللغة الإنجليزية | الفصل الدراسي: ممتدة طبيعة الدراسة: نظري

  • عدد الساعات : 56 ساعة (4 /الأسبوع X 14 أسبوع)
  • المرحلة: الليسانس
Pride and prejudice

هدف المقرر

  • يكسب هذا المقرر الطالب المعارف والمهارات والاتجاهات الايجابية اللازمة التى تمكنه من قراءة وتحليل نص روائى وقصصى .

أساليب التعليم والتعلم

  1. 1. العصف الذهنى 2. المحاضرة 3. المناقشة 4. تعلم ذاتي: التكليف بالاطلاع وكتابة مقالات

أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

  1. الطلاب المكفوفون: 1. مناقشة الطلاب أثناء ساعات الإرشاد الطلابي لتبسيط المعلومة 2. تعلم ذاتي: تكليفات اضافية 3. تعلم الكتروني: توفير أقراص مدمجة

المستهدف من تدريس المقرر

المعلومات والمفاهيم

  1. : بنهاية هذا المقرر يصبح الطالب قادرًاً على أن :أ – 1 - يعرف الأجناس الأدبية المختلفة مثل الرواية والرواية القصيرة والقصة القصيرة. أ – 2 - يشرح الخصائص المميزة للقصة والنثر .
  2. أ – 3 - يعرف العناصر الرئيسية فى الرواية والقصة القصيرة مثل الحبكة والشخصية والفكرة أو تيمة الرواية ووجهة نظرالراوى وزمن ومكان وقوع الأحداث الخ. أ – 4 - يبين النقاط الرئيسية فى النصوص. أ – 5 - يشرح أسلوب تصوير الشخصيات عند الكاتب
  3. أ – 6 – يصف الشخصيات فى النصوص التى درسها. أ – 7 - يشرح أهمية المكان والزمان فى النص

المهارات الذهنية

  1. ب –1- يقارن بين النصوص الروائية المختلفة . ب –2- يطبق المصطلحات المتخصصة فى الأدب على الأعمال التى يدرسها . ب –3- يحلل المعانى والأساليب والتفاصيل المتضمنة فى النص الروائى . ب –4- يعرض أمثلة على الأخيلة والرمز فى الرواية ب –5- يحلل النصوص الروائية ب
  2. ب –5- يحلل النصوص الروائية موضحاً تكامل العناصر الأدبية فى توصيل المعنى والتأثير العام ب –6- ينقد بكفاءة النصوص المكتوبة. ب –7- يطبق خصائص القصة الرمزية على النصوص التى درسها. ب –8- يطبق عناصر الرواية على النصوص التى درسها

المهارات المهنية الخاصة بالمقرر

  1. ج – 1 – يكتب مقالاً سليماً باللغة الإنجليزية ج – 2 - يستخدم الإنترنت فى البحث عن المصطلحات الخاصة بالرواية والقصة القصيرة

المهارات العامة

  1. د – 1 - يستخدم الإنترنت فى البحث عن المعلومات. د – 2 - يدير الوقت بكفاءة. د – 3 - يعبر عن وجهة نظره. د – 4 - يعرض الحجج بطريقة منطقية. د – 5 - يلتزم بالأمانة العلمية وأخلاقيات البحث العلمى. د – 6 - يعمل فى فريق.

كتب ملزمة

  1. Austen, Jane. Pride and Prejudice. Cairo: Anglo Egyptian Publications, (1813/2010). Golding, William. Lord of the Flies. Cairo: Anglo Egyptian Publications, (1954/2010). /
  2. Steinbeck, John. The Pearl. London: Penguin, 1947/ 1994. www.mrlocke.net/EnglishOne/Novel/Pearl/Chapter1.htm) “The Crow and the Oriole” by James Thurber “The Singing Lesson” by Katherine Mansfield “The Lady or the Tiger” by Frank Stockton

كتب مقترحة

  1. Boddy, Gillian. Katherine Mansfield: The Woman and the Writer. London: Penguin, 1988. DeMott, Robert Ed. John Steinbeck: Novels 1942-1952. Library of America, 2002..
  2. Gill, Richard. Mastering English Literature: Austen's Irony. Oxford: Oxford University Press, 1983. Graik, W.A. Jane Austen: The Six Novels. London: Methuen, 1965.
  3. Holmes, Charles S. The Clocks of Columbus: The Literary Career of James Thurber. Atheneum: Secker & Warburg, 1973. Knox-Shaw, Peter. Jane Austen and the Enlightenment. Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2004.
  4. Nathan, Rhoda B. Ed. Critical Essays on Katherine Mansfield. New York: G. K. Hall & Co., 1993.

دوريات علمية أو نشرات .....إلخ

http://www.bookcouncil.org.nz/writers/mansfieldk.html http://www.answers.com/topic/james-thurber http://www.goodreads.com/author/show/16839.James_Thurber http://www.johnsteinbeck.com/ http://www.steinbeck.org/ http://www.jasna.org/info/about_austen.html h http://www.answers.com/topic/james-thurber http://www.goodreads.com/author/show/16839.James_Thurber http://www.johnsteinbeck.com/ http://www.steinbeck.org/ http://www.jasna.org/info/about_austen.html http://www.austen.com/pride/ www.katherinemansfieldsociety.org/

آخر تحديث

01 نيسان/أبريل 2014