Menu

اسم المقرر

تاريخ أدب وحضارة

الفرقة: الثالثة | التخصص أو الشعبة: اللغة الإنجليزية | الفصل الدراسي: الأول طبيعة الدراسة: نظري

  • عدد الساعات : 28 ساعة نظري: ساعتان أسبوعياً
  • المرحلة: الليسانس
EN-LHCU31

هدف المقرر

  • أن يكون الطالب بنهاية المقرر قد تعلم المعارف و المهارات و الاتجاهات الايجابية حول:
  • - الاتجاهات الفلسفية و العقلية و الثقافية الرئيسية التى شكلت الخلفية الحضارية للمجتمع الانجليزى فى القرن الثامن عشر.
  • - الاشكال الادبية فى القرن الثامن عشر
  • - العلاقات المتداخلة بين أهم النظريات المؤثرة فى ذلك العصر فى مختلف المجالات مثل الفلسفة والادب والتاريخ .
  • - الدور الذى لعبه التجربيين الانجليز فى تشكيل الأدب الانجليزى.

أساليب التعليم والتعلم

  1. 1- عصف ذهنى.
  2. 2- مناقشات.
  3. 3- مداخلات.
  4. 4- محاضرات.
  5. 5- مجموعات عمل.

أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

  1. 1- شرح إضافى للطلبة المتعثرين خلال الساعات المكتبية.
  2. 2- مراجعة نماذج من مقالات الطلاب لتصحيح توجهاتهم.
  3. 3- التواصل مع الطلبة طوال العام من خلال صفحة على موقع التواصل الاجتماعى "الفيسبوك" للإجابة على تساؤلاتهم.

المستهدف من تدريس المقرر

المعلومات والمفاهيم

  1. أ-1-.. يتعرف على الاتجاهات الفلسفية و العقلية و الثقافية الرئيسية التى شكلت الخلفية الحضارية للمجتمع الانجليزى فى القرن الثامن عشر.
  2. أ-2- يتتبع التطور الثقافى والتاريخى الدى شكل الانجازات الفلسفية فى بداية العصر الحديث (نهاية القرن السابع عشر الى بداية القرن التاسع عشر ).
  3. أ-3- يتقصى كيف تاثرت الشخصيات الرئيسية بالمناخ الثقافي للعصر وكيف اسهمت فى تغيير هذا المناخ.

المهارات الذهنية

  1. يكون الطالب بنهاية المقرر قادرا على أن:
  2. ب- 1يحلل ويفسر العلاقة بين الاتجاهات العقلية و الثقافية المختلفة التى كانت السائدة فى ذلك العصر.
  3. ب-2-يقارن و يوازن بين المذاهب و الشخصيات الرئيسية فى ذلك العصر.
  4. ب-3 يطبق النظريات الفلسفية على الأدب والسياسة.

المهارات المهنية الخاصة بالمقرر

  1. يكون الطالب بنهاية المقرر قادرا على أن:
  2. ت- 1 يستخدم المراجع و الكتب المتوافرة فى المكتبة.
  3. ت-2 يجمع معلومات باستخدام شبكة المعلومات فى البحث عن المادة المستخدمة.
  4. ت-3 يقدم عرضا فعالا لما قام به من بحث.

المهارات العامة

  1. يكون الطالب بنهاية المقرر قادرا على أن:
  2. ث-1-يعرض نتائج أبحاثه أمام زملائه و يناقش أفكاره ويدافع عنها باستخدام الحجاج.
  3. ث-2 يعمل بروح الفريق و ينسق مع الزملاء للقيام بعمل جماعى.
  4. ث-3 يجري بحثا مستقلا ويضع أهدافاً محددة و يتوصل إليها فى إطار زمنى محدد.
  5. ث4- يكتسب مهارات التواصل اللغوي وغير اللغوى مع الزملاء.

كتب ملزمة

  1. Burgess, Anthony. English Literature. 2nd ed . London: Longman, 1974.
  2. Trevelyan, G.M. A Shortened History of England. London: Penguin Books, 1987.
  3. Willey, Basil. The Eighteenth Century Background. 2nd ed. New York: Routledge & Kegan Paul, 1986.

كتب مقترحة

  1. Eyre, A.G. An Outline History of England. London: Longman, 1974.
  2. Sambrook, James. The Eighteenth Century : The Intellectual and Cultural Context of English Literature 1700-1789. 2nd ed. London: Longman ,1993

دوريات علمية أو نشرات .....إلخ

www bbc.com www.Victorianweb.org www.poets.org www.onlineliterature.com

آخر تحديث

20 أيار 2013